Améliorer la gestion autonome chez les jeunes atteints de diabète

La nature et l’ampleur des responsabilités confiées aux jeunes varient selon les cultures et les familles. Mais quelles que soient leurs origines, les familles sont confrontées à des défis similaires au niveau du soutien de la gestion autonome des jeunes atteints de diabète. L’apprentissage des soins autonomes quotidiens du diabète nécessite l’aide et le soutien de personnes compétentes tout au long de la vie : les parents, les frères et sœurs, les amis, la famille au sens large, les conjoints/partenaires et, finalement, les enfants. Les objectifs de l’éducation au diabète durant l’enfance et l’adolescence vont de l’obtention de connaissances techniques spécifiques permettant de comprendre le lien entre l’alimentation et la glycémie à l’aide apportée au jeune afin qu’il accorde la priorité à des choix sains et aux soins du diabète. Quelle que soit la tâche, le sentiment d’efficacité personnelle, ou la confiance dans sa propre capacité à accomplir une  tâche, est probablement l’un des aspects les plus importants des soins autonomes. 


Keywords: 
enfants, adolescents, efficacité personnelle
Section: