Educación

Spanish

Educación diabética y capacitación: el papel de la juventud

En 1984 José Gabriel, un bebé de seis meses que vive en Quito, Ecuador, entró en coma. A su familia le aseguraron que José estaría bien siempre que recibiese la insulina que se le recetaba. Sin embargo, 8 años después, y a pesar de haber gastado la mayor parte de los ingresos familiares en su diabetes, los padres de José le vieron volver a entrar en coma. En un esfuerzo por entender qué había ido mal, la familia de José recaudó dinero para poder llevarlo a ver a un especialista

Por qué los países en vías de desarrollo necesitan acceder a tratamientos económicos

Ahmed era un granjero en el sur de Egipto. Se le diagnosticó diabetes por casualidad, pero desafortunadamente ya era demasiado tarde. Aunque se intentó controlar su nivel de azúcar en sangre, entró en coma y murió. Ahmed es uno de los millones de personas en países en vías de desarrollo que sufren la doble carga de la pobreza y la enfermedad. Sigue existiendo la idea equivocada de que las enfermedades no contagiosas como la diabetes no son importantes entre las

Optimizar la atención sanitaria en México con recursos limitados

En 1997, la diabetes se convirtió en la tercera causa de muerte en México. Esto es un fenómeno nacional. Independientemente de la geografía o de la naturaleza rural o urbana de sus poblaciones, las muertes debidas a la diabetes han aumentado en 28 de los 32 estados de México. Los estudios de prevalencia

Formar educadores de diabetes en el Caribe

La gente de la región caribeña afronta una grave amenaza para la salud que podría llegar a desbordar los sistemas sanitarios de los países pequeños y relativamente pobres de la región. Se calcula que, para el año 2010, el número de personas con diabetes en el Caribe alcanzará los 20 millones. Se estima que la prevalencia de diabetes en el área aumentará en proximadamente un 25% en la población adulta. En este artículo, Debbie Jones nos habla de una iniciativa de formación que tiene como objeto reducir esta carga sanitaria mediante el desarrollo y la promoción de

Explorando la mitología mundial de la diabetes

Los mitos se describen por una parte como relatos tradicionales relativos a la historia más antigua de las gentes o que explican un fenómeno natural o social; por otro lado representan creencias ampliamente extendidas aunque falsas. Hay muchas verdades a medias, exageraciones y distorsiones de la realidad en torno a la diabetes que caen dentro de estas dos categorías: por ejemplo, que la diabetes

Estándares Internacionales de Educación Diabética

Con el aumento mundial del número de personas con diabetes, habrá una creciente necesidad de educación diabética. Se necesitan nuevos enfoques que aseguren que se imparte educación diabética de manera económicamente eficaz para todas las personas con diabetes. La educación diabética la impartirán tanto profesionales médicos como no médicos. Se desarrollarán nuevos programas y los educadores no médicos recibirán formación con el fin de poder impartir educación diabética.

Pages