Education

Les éducateurs en diabète sont des prestataires de soins professionnels qualifiés pour accompagner les personnes atteintes de diabète dans la gestion de leur condition. Le rôle des éducateurs en diabète est dynamique et s’adapte au contexte dans lequel ils exercent leur mission et aux progrès dans les domaines de la recherche et des technologies. Les composants clés sont les

Le diabète se distingue de nombreuses autres conditions chroniques par la complexité de sa gestion au quotidien, tant la gestion médicale que la gestion autonome, qui doit être suivie par la personne atteinte de la condition pratiquement heure par heure. Pour y arriver, les personnes concernées doivent être formées à gérer leur condition de façon autonome. Kate Lorig aborde la complexité de l’éducation à la gestion autonome du diabète, explique la forme qu’elle prend actuellement et suggère une nouvelle méthodologie efficace.

à l’heure actuelle, peu de gens remettent en question le rôle central d’une personne atteinte de diabète au sein de l’équipe de soins. L’autonomisation du ‘patient’ va toutefois bien au-delà du concept d’auto-détermination. Le diabète n’est pas une condition simple, il interagit avec tout un éventail d’états

Depuis la création en 1986 du National Certification Board for Diabetes Educators, (l’organisme chargé de la certification des éducateurs en diabète aux états-Unis), l’importance et la prévalence de la certification professionnelle ont beaucoup

L’éducation au diabète vise à optimiser le contrôle glycémique, à prévenir les complications chroniques et potentiellement mortelles et à optimiser la qualité de vie, tout en maintenant les coûts dans des limites acceptables. La recherche a montré qu’une éducation pertinente permet de réduire les taux d’amputation de

L’une des raisons de l’inefficacité d’un traitement du diabète, qui se traduit par le développement de complications invalidantes et potentiellement mortelles, est le manque d’implication des personnes atteintes de diabète dans la gestion de leur propre condition. Cette participation est fondamentale pour atteindre les objectifs thérapeutiques fixés. Suivre efficacement un traitement difficile et complexe à vie exige une grande motivation et de solides connaissances. Pourtant, alors que

Aborder la question sensible des complications à long terme est difficile pour les personnes atteintes de diabète et pour les prestataires de soins qui les accompagnent. En conséquence, cet aspect de la gestion du diabète est souvent mal géré.

Un réseau complexe et sans cesse croissant de satellites, d’antennes, de câbles et de fibres optiques permet aux êtres humains de dialoguer entre eux d’un endroit à l’autre, où qu’ils se trouvent sur notre planète. Alors que les nouvelles technologies ont eu un impact majeur et irréversible sur de nombreux aspects de la vie quotidienne, ces technologies sont actuellement confinées à des expériences pilotes dans le secteur de la santé. Dans cet article, Line Kleinebreil explore quelques-unes des questions posées par la mise en oeuvre des nouvelles

Les recherches novatrices menées à la fin du siècle dernier ont démontré qu’un contrôle glycémique précoce et intensif permettait de retarder ou d’éviter les complications chroniques invalidantes et potentiellement mortelles du diabète de

Généralement, la vie des jeunes est mouvementée, caractérisée par un certain degré de chaos et ponctuée des expériences et tribulations habituelles liées à l’amitié, aux flirts, à l’école, etc. Ajoutez à cela le diabète, avec ses défis spécifiques, et la situation peut sembler étouffante. Les auteurs de cet article sont des jeunes qui vivent avec le diabète depuis quelques années. Ils sont tous passés par plusieurs prestataires de soins du diabète.